„Moorlesen“ lud zum Schmökern ein.

Um Fantasie, ferne Länder und Abenteuer drehte sich alles bei der Aktion „Moorlesen“. Vom 13. bis 17. November fanden Veranstaltungen rund ums Lesen an den verschiedensten Orten der Gemeinde statt. Die Idee dahinter: Junge (und auch ältere) Menschen für das Lesen zu begeistern, denn: Gerade in der dunklen Jahreszeit gibt es nichts Schöneres, als mit einem Buch auf den Knien auf Gedankenreise zu gehen. Auch die Oste-Hamme-Schule beteiligte sich an der Aktionswoche. Im Unterricht lasen die Lehrkräfte aller Klassen aus ihren Lieblingsbüchern vor und luden die Schüler:innen zum Zuhören und natürlich auch zum Weiterlesen ein. Die Klasse 7a hatte die Autorin Verena Liebers (Künstlername: VigLi) zu Gast (ausführlicher Bericht folgt). Der Lesetag war eine willkommene Abwechslung zum Schulalltag, in dem das Lesen und Vorlesen den Schüler:innen oft weniger Spaß macht, wenn Noten vergeben werden. Die passende Lektüre konnte man auf dem Bücherflohmarkt finden, den die Klasse 7b veranstaltete. Der Erlös ist für die Schulbücherei der Oste-Hamme-Schule bestimmt.

Nayla Wellbrock (6b) siegte beim Vorlesewettbewerb

Der Vorlesewettbewerb fand am 15.11.2023 von 13.30 bis 15.15 Uhr statt. Fünf Klassensieger der 6. Klassen traten bei diesem klassenübergreifenden Wettbewerb an, der zum ersten Mal in der Sporthalle stattfand und von Frau Köhnken moderiert wurde.
Amelie Drost (6a), Nayla Wellbrock (6b), Lucy Schmidt (6a), Ben Finke (6b) und Thessa Müller (6a) trugen selbst ausgesuchte und abwechslungsreiche Texte aus ihren Lieblingsbüchern vor.
Viele Zuschauer, interessierte Eltern, die fünften und sechsten Klassen und die Jury: Bürgermeister Marc Breitenfeld, Schulleiterin Astrid Junge, Tobias Schulte-Kersmecke aus dem Förderverein der Schule, die Siegerin aus dem letzten Jahr Joke Burfeind, unsere ehemalige Kollegin Maria Deharde, aus der Gnarrenburger Bücherei Susanne Cahier und die Elternvertreterin Sandra Fritz, lauschten den Leserinnen und dem Leser.

Als Einstieg und während der Besprechungen der Jurymitglieder rundeten die 5. Klassen diesen Nachmittag mit kreativen Vorführungen ab.

Im Stichlesen eines fremden Textes brillierte Nayla Wellbrock und gewann diesen Wettbewerb. Thessa Müller kam auf den zweiten Platz.

Die Jury gratulierte den mutigen Lesern und überreichte Preise des Fördervereins und sogar der Bürgermeister brachte für alle Leser Geschenke mit.

Text und Fotos: Oeh

Gemeinsam gegen Rassismus und Diskriminierung

Auch in diesem Jahr fand wieder der Projekttag „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ an der Oste-Hamme-Schule statt. Am 9. November beschäftigten sich die Schüler:innen in den Jahrgängen mit unterschiedlichen Themenschwerpunkten. Dabei ging es vor allem darum, auf Vorurteile, Diskriminierung und Rassismus aufmerksam zu machen und Strategien zu erarbeiten, diesen entgegenzuwirken.

Die 5a baute Behausungen von Kindern der Welt nach.

„Kinder der Welt“ war das Oberthema in den 5. Klassen. Die 5a erhielt Infotexte zu verschiedenen Kindern und recherchierte Informationen zu den Ländern, in denen die Kinder leben, und erstellte Ländersteckbriefe. Im zweiten Block verglichen Die Schüler:innen ihr eigenes Leben mit dem ihres gewählten Kindes im Hinblick auf Schule Familie und Freizeit. Im Anschluss wurde es kreativ. Die Klasse baute in Partnerarbeit Behausungen nach, in denen Kinder in den verschiedenen Ländern der Welt leben. „Dabei konnte mit Ton, Pappe, Papier und Acrylfarbe gearbeitet werden“, berichtet Frau Kersten. „Die Schülerinnen und Schüler suchten sich aber auch Materialien aus der Natur wie Stöcke und Blätter, sodass ein kleines Weltendorf entstand.“

Die Schüler:innen des 6. Jahrgangs beschäftigten sich mit dem Thema „Leben mit Behinderungen“. Dabei ging es zum Beispiel um die Fragen, was eine „Behinderung“ ist und wie Menschen mit Behinderungen ihren Alltag bewältigen.

Die 7a arbeitete zum Thema „Flucht und Asyl“ und setzte sich mit dem Begriff Heimat auseinander.

Das Thema „Flucht und Asyl“ stand in Jahrgang 7 auf dem Programm. „Meine Klasse hat sich zunächst Gedanken darüber gemacht, was Heimat für sie bedeutet, und dann Gründe dafür gesammelt, die Heimat verlassen zu müssen“, erzählt Frau Heitsch, Klassenlehrerin der 7a. Danach arbeiteten die Schüler:innen den Unterschied zwischen Flucht und Migration mithilfe eines Infotextes heraus und befassten sich mit anerkannten Flucht- und Migrationsgründen.

Anschließend ergründeten die Siebtklässler:innen, auf welche Dinge man verzichten kann und welche zu den Grundbedürfnissen gehören. Gemeinsam schauten sie die 30-minütige Doku „Meine Flucht“ und erstellten kleine Plakate und Steckbriefe zu Flucht-Biografien. Die Ergebnisse wurden in der Klasse präsentiert. „Die Schülerinnen und Schüler fanden es erschreckend, aber auch sehr interessant zu sehen, wie mühsam und gefährlich die Flucht aus dem eigenen Land sein kann“, berichtet Frau Heitsch. „Sie waren auch überrascht festzustellen, dass nicht nur Krieg ein Fluchtgrund sein kann.“

Um Geschlechterklischees und Rollenbilder ging es in Jahrgang 8 unter dem Motto „Typisch Mann, typisch Frau?“ Die 8b schaute dazu den aktuellen „Barbie“-Kinofilm, in dem Bilder von Weiblichkeit und Männlichkeit humorvoll auf die Schippe genommen werden. Anschließend wurde das Gesehene im Unterricht ausgewertet und reflektiert.

Im 9. Jahrgang ging es um die Schwerpunkte Rassismus und Antisemitismus. Die Schüler:innen erfuhren etwas über deren Entstehung und setzten sich mit den Folgen für die Betroffenen auseinander. Auch der Umgang mit rassistischen oder diskriminierenden Äußerungen im Schulalltag wurde kritisch reflektiert.

Der 10. Jahrgang absolvierte am 9. November noch sein Berufspraktikum und konnte daher nicht am Projekttag teilnehmen.

Text: Krs

Fotos: Hei, Ker

Workshop von „pro familia“: Fragen rund um Liebe und Sexualität

Frisch verliebt und plötzlich ganz viele Fragen? Beim sexualpädagogischen Workshop von „pro familia“ im 9. Jahrgang der Oste-Hamme-Schule konnten Schüler:innen ihre Fragen loswerden, die sie im normalen Unterricht eher nicht stellen würden. „Wir sind keine Lehrkräfte und wir geben auch keine Noten“, sagt Rebecca Lehr, die das Projekt zusammen mit Majvi Brandt in allen 9. Klassen durchgeführt hat. Die Schüler:innen könnten daher offener über Themen sprechen.

Rebecca Lehr (li) und Majvi Brandt von „pro familia“ führten den Workshop durch.

Lehr und Brandt sind Sexualpädagoginnen und in der Zweigstelle von „pro familia“ Stade in Bremervörde tätig. Nach ihrer Erfahrung wissen die Jugendlichen heute aus dem Internet schon sehr viel. „Sie haben schon viele Begriffe drauf. Im Workshop geht es um die Frage: Was hat das, was ich da im Netz sehe, mit dem realen Leben zu tun?“, so Lehr. Das Projekt sei dazu da, einen geschützten Raum zu bieten, in dem ganz offen über Themen rund um Liebe und Sexualität gesprochen werden kann. Die Schüler:innen konnten im Vorfeld in den Klassen Fragen aufschreiben und diese anonym in eine versiegelte Box werfen. Schulsozialpädagogin Claudia Leißner, die das jährlich stattfindende Projekt an der OHS organisiert, leitete die Fragen dann an die Seminarleiterinnen weiter.

„Wir haben ein buntes Themenspektrum“, berichtet Lehr. „Das erste Mal“, „Was ist mir wichtig in einer Beziehung?“, „Ist Eifersucht ein Zeichen von Liebe?“ – das sind nur einige der Themen, die den Schüler:innen unter den Nägeln brennen. „Uns geht es darum, dass die Jugendlichen eine Sprachfähigkeit im Hinblick auf Beziehungen erlangen“, erklärt Rebecca Lehr. Eigene Bedürfnisse, aber auch Grenzen zu kennen und mitteilen zu können, sei wichtig. Damit die Schüler:innen ganz unbefangen agieren konnten, blieben die Lehrkräfte draußen.

Text und Foto: Krs

Bald startet das Moor-Lesen!

Liebe Moorleser:innen,

in knapp zwei Wochen geht es endlich los! Wir sind unheimlich aufgeregt und freuen uns gleichzeitig mehr und mehr auf die Moor-Lesen-Woche.

In folgendem Heft findet ihr eine ausführliche Übersicht zu allen Leseangeboten: Programmheft Moor-Lesen

Für jede gehörte Geschichte erhaltet ihr in folgender Lesekarte, die ihr bei euch tragen solltet, einen Stempel: Lesekarte

Die Abschlussveranstaltung des Moor-Lesens findet am 17.11.2023 um 15.00 Uhr im Bürgerhaus statt. Dort möchten wir uns gerne in einer hoffentlich großen Runde für eure tollen Leseaktionen bedanken und freuen uns, euch dort alle zusammen antreffen zu können. An diesem Nachmittag habt auch ihr die Gelegenheit, für die besten Bilder des Malwettbewerbs abzustimmen.

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